تبليغاتX
جواهری در قصر

جواهری در قصر

کامران وهومن و امپراطور دریا

آرشیور خرداد

 

 

 

 

منبع تصاویر :www.parsbox.ir

 

نوشته شده توسط امیررضا اسدي در 86/03/19 ساعت 19:24 | لینک ثابت | نظر بدهید
با تشکر از خانم زیبا که این عکس ها را برایما فرستادند

 

مریم  از عکست ممنون

 

 

ممنون سعید

 

 

 

 

نوشته شده توسط امیررضا اسدي در 86/03/19 ساعت 17:27 | لینک ثابت | نظر بدهید
با تشکر از خانم زیبا که این عکس ها را برایما فرستادند

 

مریم  از عکست ممنون

 

 

ممنون سعید

 

 

 

 

نوشته شده توسط امیررضا اسدي در 86/03/19 ساعت 17:25 | لینک ثابت | نظر بدهید

 

 

امیدوارم رازی باشید

 

 

یه عکسی از گیوینگ

عکسی از گیوم یونگ

 

 

 

 

 

محبوب ترین عکس خانم لی تا سال 2005

 

یانگوم و عینک آفتابی

مادام یونگ در سریال جواهری در قصر

 

زوج دوست داشتنی جواهری در قصر

بانو چویی

عکسی از بانو چویی

 

بانو هندو

 

بانو هن ستاره ای در قصر

نظر خواهی یک عکس از سریال جواهری در قصر

جالب نه

 

ممنون از همه شما که این عکس ها را برای ما فرستاد

اگه یه وقت ایمیل یا وبلاگ داشتید روی عکس خواهشن قید نمایید

 

 

 

 

 

 

 

نوشته شده توسط امیررضا اسدي در 86/03/18 ساعت 16:20 | لینک ثابت | 2 نظر
آموزش ایجاد یک ایمیل (ID) در یاهو (اولین گام برای عضویت در یاهو)

برای اینکه بتوانید از امکانات وسیع و گسترده یاهو مانند ایمیل و چت و بازیها و ... استفاده کنید شما باید در این سایت عضو شوید. (مانند عضویت در کتابخانه ها).

برای عضویت در یاهو شما باید فرم مشخصات فردی را پر کنید همچنین شما باید یک کلمه منحصر بفرد بعنوان کلمه کاربری یا عضویت خود انتخاب کنید تا از این پس شما با همین نام در یاهو شناخته می شوید و ایمیل شما هم با همین کلمه می باشد. این کلمه منحصر بفرد است و تکراری نمی تواند باشد.

برای مثال کلمه Afshinco_com را که ما برای ID خود انتخاب کرده ایم فقط به ما تعلق دارد و شما نمی توانید آنرا برای خود بسازید. در اینصورت ایمیل ما در یاهو Afshinco_com@yahoo.com می باشد و در هنگام چت نیز اسم ما Afshinco_com است. با استفاده از این نام و کلمه رمز دلخواهی که ما برای خود انتخاب کرده ایم می توانیم به قسمت ایمیل مربوط به خود وارد شده و عملیات مربوطه را انجام دهیم یا اینکه با افراد دیگر چت (گفتگو) کنیم. حال به روش ایجاد اسم کاربری و پر کردن فرم مربوطه می پردازیم:

به سایت www.yahoo.com بروید.

در بالای صفحه سمت راست گزینه mail را انتخاب کنید (عکس پاکت نامه) تا وارد قسمت ایمیل شوید.

در صفحه ظاهر شده شما می توانید چنانچه کلمه کاربری و رمز از قبل دارید در قسمت Existing Yahoo! users در کادر :Yahoo! ID کلمه کاربری خود (مثلا afshinco_com) و در قسمت :Password کلمه رمز انتخابی خودتان را وارد کنید تا وارد ایمیل خود شوید.

چنانچه هنوز عضو یاهو نشده اید جهت عضویت در سمت چپ صفحه گزینه Sign up now را کلیک کنید.

در صفحه ظاهر شده سه انتخاب وحود دارد . برای استفاده از سرویس رایگان در کادر خاکستری رنگ سمت چپ روی Sign up now کلیک کنید.

در صفحه ظاهر شده فرم اطلاعات فردی و انتخاب کلمه کاربری و رمز را می بینید که باید به دقت پر شود. در این بخش به تشریح گزینه ها می پردازیم:

Yahoo! ID : نام کاربری دلخواه

Password : کلمه رمز دلخواه که حد اقل 6 حرفی باید باشد

Re-type Password : تکرار کلمه رمز بالا (در هنگام تایپ رمز شما آنرا مشاهده نمی کنید)

Security Question : یک سوال محرمانه و شخصی را انتخاب کنید تا به آن پاسخ دهید

Your Answer : به سوال انتخابی خود در بالا جواب دهید

Birthday : تاریخ تولد ( فقط به میلادی)

(Current Email (Optional : یک آدرس ایمیل ازخودتان درسایتی به جز یاهو بنویسید.

First Name : نام

Last Name : نام خانوادگی

Language & Content : زبان مربوطه ( English - United States را انتخاب کنید)

ZIP/Postal Code : کد پستی شهر خود را وارد کنید (5 رقمی)

Industry : حرفه ای که در آن فعالیت می کنید. (به دلخواه یکی را انتخاب کنید)

Title : سمت خود در حرفه انتخابی (به دلخواه یکی را انتخاب کنید)

Specialization : تخصص در رشته مورد نظر (به دلخواه یکی را انتخاب کنید)

Enter the word as it is shown in the box below. : در کادر روبرو کلمه ای را که در کادر زیر نشان داده تایپ کنید.

Submit This Form : پس از تکمیل فرم جهت ارسال اطلاعات این گزینه را کلیک کنید.

بعضی از این سوالات مهم هستند و در صورتیکه کلمه رمز خود را گم کرده باشید یا فراموش شده باشد یاهو با مطرح کردن این سوالات و مقایسه جوابهایی که می دهید مطمئن می شود که شما صاحب واقعی این ایمیل هستید و لذا کلمه رمز جدیدی به شما خواهد داد.

سوالاتی که از شما پرسیده می شود با رنگ قرمز در بالا مشخص شده که سعی کنید جوابهایی را که داده اید به خاطر بسپارید.

در صورتی که این فرم با موفقیت ارسال شود در صفحات بعدی نام کاربری شما و ایمیل شما نمایش داده می شود که با انتخاب Continue yahoo mail آنرا تا انتهای کار ادامه می دهید. چنانچه مشکلی در پر کردن فرم پیش بیاید مانند تکراری بودن اسم انتخابی یا خالی بودن بعضی گزینه ها یا اشتباه در نوع داده ها در صفحه بعد این موارد برای شما با رنگ قرمز تکرار می شوند که باید رفع شوند.

در صورت تکراری بودن اسم انتخابی شما یاهو چند اسم به شما پیشنهاد می کند که مجاز هستند یا اینکه می توانید دوباره در قسمت create my own نام دلخواه خود را وارد کنید و بعد از نوشتن کلمه نمایش داده شده در کادر پایین دکمه submit this form را بزنید.

در صورت انجام صحیح موارد فوق شما موفق به ایجاد ایمیل خواهید شد.

منبع مقاله: AfshinCo
نوشته شده توسط امیررضا اسدي در 86/03/16 ساعت 18:8 | لینک ثابت | یک نظر
آموزش ساخت ایمیل در سی پنل
راهکار

برای ورود به قسمت مربوط به تنظيمات پست الكترونيك، آيكن   را از روي كنترل پنل سايتتون كليك  كنيد و سپس در صفحه باز شده عمليات زير را مي توانيد انجام دهيد. برای ايجاد و يا حذف ايميل روي گزينه كليك نماييد و سپس، در پنجره باز شده كه شامل آدرس ايميل هاي قبلي شما به همراه امكان تغيير رمز عبور و حذف آنها وجود دارد ( هماند تصوير پايين ) روي گزينه مشخص شده در تصوير زير كليك كرده
 

 و در پايان همانند تصوير زير مشخصات ايميل خود را تايپ نماييد :
 

همچنين با استفاده از گزينه هاي موجود در اولين صفحه مديريت ايميل مي توانيد براي ايميلهاي خود ارسال پاسخ اتوماتيك تعريف كرده يا مشخص كنيد كه ايملهاي ارسالي به اين آدرس پستي به جاي ديگري ارسال شود:
 

Web Mail

اين گزينه براي خواندن ايميلهاي رسيده و نيز ارسال ايميل استفاده مي شود.

Add/Remove Accounts

اين گزينه براي ايجاد يا حذف آدرس پست الكترونيك بكار مي رود.

Default Address

با كليك روي اين گزينه مي توانيد آدرس ايميل اصلي را براي وب مستر خود تعريف كنيد.

Autoresponders

براي اينكه بتوانيد بطور خودكار براي كساني كه به آدرس پست الكترونيك شما ايميل مي فرستند پاسخ ثابتي را ارسال نماييد از اين گزينه استفاده كنيد.

Forwarders

با استفاده از اين گزينه مي توانيد يك آدرس Email ساخته و آن را روي آدرس دلخواه ديگر شما Forward كنيد. در واقع وقتي از اين بخش استفاده مي كنيد، ايميل ارسال شده به آدرس ساخته شده در اين بخش، به آدرسي كه شما تعيين كرده ايد ارسال مي گردد.



  منبع اطلاعتیhttp://64.233.167.104/search?q=cache:mjqKIdNAj4cJ:support.webgar.com/index.php%3F_m%3Dknowledgebase%26_a%3Dviewarticle%26kbarticleid%3D2+%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4+%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA+%D8%A7%DB%8C%D9%85%DB%8C%D9%84&hl=fa&ct=clnk&cd=

 

 

+ نوشته شده در 86/03/21 ساعت 19:20 توسط امیررضا

 

آرشیور ماه اردیبهشت

در جستجوی حياگ در مريخ این وسیله با نام «یوری»(Urey)، کاوشگر اکسید و مواد آلی مریخ نامیده و قبلا در بیابان آتاکاما در شیلی آزمایش شده است. آژانس فضایی اروپا قصد دارد که از این کاوشگر در برنامه سال ۲۰۱۳ خود(ExoMars) به مریخ استفاده کند. این برنامه برای برداشتن نمونه‌هایی از خاک مریخ، آسیاب کردن آن‌ها به ذرات نرم و سپس تجزیه آن‌ها برای یافتن نشانه‌ای از حیات طراحی شده است. هر نمونه شامل موادی است که از زیر سطح مریخ برداشته شده است. دکتر «ج. بادا»(J. Bada) از دانشگاه کالیفرنیا می‌گوید:"احتمال یافتن زندگی مولکولی با استفاده از یوری چندین میلیون برابر از ابزارهای قبلی بیشتر است".قسمتی از این وسیله برای بررسی سرعت شرایطی که باعث از بین رفتن حیات مولکولی شده‌اند، طراحی شده است.دکتر «پ. ارنفرند»(P. Ehrenfreund)ازدانشگاه لیدن هلند می‌گوید:"هدف اصلی ExoMars جستجوی حیات است و از آنجایی که یوری قدرت تشخیص بالایی برای مواد آلی دارد در ExoMars مورد استفاده قرار خواهد گرفت".یوری قادر به تشخیص چندین مولکول آلی از جمله اسیدهای آمینه با مقادیر بسیار جزیی در حد ppt است. حیات بر روی زمین از ارتباط حلقه‌های اسیدهای آمینه تشکیل شده است، هرچند که اسیدهای آمینه می‌توانند توسط موجود زنده یا غیر زنده به‌ وجود بیایند. بر این اساس مریخ می‌تواند دارای اسیدهای آمینه باشد ولی دارای حیات نباشد. برای تشخیص این وضعیت و شواهد موجود برای حیات گذشته و حال در مریخ، دانشمندان یوری را بر مبنای این که اکثر اسیدهای آمینه می‌توانند به دو شکل وجود داشته باشند، طراحی کرده‌اند و آن‌ها را «دست چپ» و «دست راست» می‌نامند. اسیدهای آمینه با منشا غیر آلی شامل ۵۰% دست چپ و ۵۰% دست راست هستند. به غیر از برخی موارد استثنا، از کوچکترین فرم حیات بر روی زمین مانند میکروب‌ها گرفته تا بزرگترین آن‌ها مانند گیاهان و جانوران دارای اسیدهای آمینه دست چپ هستند. در هر شکلی از حیات ماورای زمین با استفاده از قسمت اصلی اسیدهای آمینه که دارای تصویر معکوس است، یکنواختی قابل مقایسه‌ای بین دست چپ و دست راست انتظار می‌رود. اگر تصویر معکوس استفاده نشود، بیو شیمی را پیچیده می‌کند. «ا. فارینگتن»(A. Farrington) رئیس پروژه یوری از ناسا می‌گوید:"ابزار یوری قادر به تشخیص اسید‌های آمینه دست چپ و دست راست خواهد بود".اگر یوری مخلوطی برابر از مولکول‌های تصویر معکوس را هم پیدا کرده بود، نشان می‌داد که حیات هرگز به شکلی که ما با آن آشنا هستیم در مریخ وجود نداشته است. اگر تمامی اسیدهای آمینه از نوع راست یا تمامی آن‌ها از نوع چپ بودند، هم اکنون حیات در مریخ وجود داشت. البته راست بودن تمامی آن‌ها نشانی بر این بود که منشا حیات در مریخ با منشا حیات در زمین متفاوت است. درصدی برابر و یکسان از اسیدهای آمینه راست و چپ نشان بر این بود که حیات در مریخ وجود داشته و در زمان حال از بین رفته است، زیرا اسیدهای آمینه در صورت عدم وجود حیات به تدریج به سمت برابر بودن پیش می‌روند.ماموریت وایکینگ ناسا در ۱۹۷۶ نشان داد که تحت شرایط اکسیداسیون بالا در سطح مریخ، جستجوی حیات مشکل است. یوری مجهز به وسیله‌ای بنام عامل اکسیداسیون است که این شرایط را بررسی می‌کند. دکتر «ر. کوئین»(R. Quinn) از بخش ستی ناسا می‌گوید:"این وسیله دارای گیرنده‌های بسیار کوچکی است که با مواد شیمیایی مختلفی پوشیده شده‌اند. با اندازه‌گیری عکس‌العمل این گیرنده‌ها نسبت به مواد موجود در خاک و جو مریخ، اگر آثاری از حیات گذشته باقی مانده باشد، ما قادر به تشخیص آن‌ها خواهیم بود".دکتر«ا. ذنت»(A.Zent) از ناسا می‌افزاید:"برای شانس بیشتر در یافتن حیات باید دانش بیشتری در مورد اکسیداسیون سطح سیاره داشته باشیم". دکتر «ف. گرانتانر»(F. Grunthaner) می‌گوید:"بخشی از ابزار یوری وظیفه تشخیص ترکیب مواد آلی را در هر نمونه پودر شده دارد که این مواد به وسیله ExoMars حمل شده‌اند. مراحل آزمایش مانند تهیه اسپرسو است که با افزودن آب به نمونه شروع می‌شود. برخی از ترکیبات آلی با اضافه کردن آب و افزایش دما شروع به حل شدن می‌کنند. تمامی این مراحل تحت فشار صورت می‌گیرند. سپس با تبخیر آب در کوره، نمونه‌ها‌یی غلیظ به دست می‌آیند". بعد از آن یک کاوشگر به دنبال پرتو فلئورسان که نشانی بر وجود اسیدهای آمینه است می‌گردد.قسمتی از یوری برای جداسازی مواد آلی با ترکیب متفاوت از جمله اسیدهای آمینه با تصویر معکوس طراحی شده است. این تکنولوژی قبلا برای تشخیص DNA و میکروب‌های خطرناک مورد استفاده قرار گرفته است. منبع: http://www.spaceflightnow.com
نوشته شده توسط امیررضا اسدي در 86/02/13 ساعت 15:14 | لینک ثابت | یک نظر

 

 

+ نوشته شده در 86/03/21 ساعت 19:18 توسط امیررضا

 

آرشیور ماه فروردین

Choose the correct answer. (Only one answer is correct.)

 

1. There are …..  in the basket.  (a. a egg    b. two egg   c. three eggs  d. an eggs)

2. Ali and I …… students.  (a. am     b. are    c. is    d. has)

3. It’s ….. to twelve. It’s 11:45.  ( past   b. fifteen   c. a quarter   d. fifty)

4. ……. books are on the desk? (a. What    b. What time     c. Where   d. Whose)

5. Our class ….. a whiteboard. (a. is   b. has    c. have     D. are)

6. It’s 10:30. It is ten ……. .   (a. thirty past   b. thirty    c. half    d. half past)

7. …. home, please.   (a. Go to    b. Go   c. Go at   d. goes)

8. I have a ….. in my pocket.    (a. taxi   b. yellow    c. red pen  d. house)

9. Today is Friday. Tomorrow is…. .  (a. Sunday  b. Monday  c. Wednesday   d. Saturday)

10. Mrs Imani is his ….. .      (a. brother  b. father    c. sister   d. uncle )

11.  ….  listen to the radio today.    (a. Aren’t    b. Isn’t    c. Don’t   d. Haven’t)

12. Please come …. my school.    (a. to   b. at   c. down    d. up)

13. She has a baby.  …. name is Nahid.  ( a. My   b. Her   c. His    d. Your)

14. Let’s ….. our books.    (a. read   b. reads  c. I read    d. to read)

15.  ……….. have two balls. (a. Nima and I  b. This boy     c. Miss Irani    d. Reza)

16.  ……… a dentist.      (a. We’re   b. You’re    c. It’s     d. they’re)

17. Are you and your brothers students? Yes, … . (a. he is  b. they are  c. it is   d. we are) 

18. Are you a student? Yes, ……  .  (a. I am    b. we are    c. they are    d. I’m)

19. Those are seven …. .  (a. an umbrella    b. apples    d. eye    d. glass)

20. …… you? A student.  (a. Who are    b. What are    c. Are   d. What color)

پاسخها را در ادامه مطلب ببينيد.

 


 

 

Choose the correct answer. (Only one answer is correct.)

 

Vocabulary

 1.Sit …. the bench.   (a. in    b. on.   c. under  d. at)

2. There are ten eggs ….. the basket.  (a. in    b. on.   c. under  d. at)

3. Don’t …. on the wall, please.    (a. write   b. listen   c. read   d. window)

4. let’s …..  . We have an English test.  (a. play   b. come   c. close   d. study)

5. …… take a taxi. It’s late.     (a. Hurry   b. Hurry up    c. Late    d. Let’s)

6. It’s ….. to twelve. It’s 11:45.  ( past   b. fifteen   c. a quarter   d. fifty)

7. It’s …. past two. It’s 2:15.    (a. fifteen   b. a fifteen   c: a quarter   d: quarter)

8. There are many books in the ... .  (a. plate  b. fork  c. notebook  d. library)

9. ….. is your car? White.    ( a. What   b. Whose    c. What color   d. What time)

10. …….  is it? It’s about eight o’clock. (a. What  b. Whose  c. What color  d. What time)

11. Those cats are ….  .      ( a. comb   b. dress   c. shoe   d. white)

12. twelve/ thirteen/ ……. fifteen.  (a. fourty   b. forty   c. forteen   d. fourteen)

13. It’s 10:30. It is ten ……. .   (a. thirty past   b. thirty    c. half    d. half past)

14. Don’t close the ….. .  (a. whiteboard   b. bicycle    c. window    d. wall)

15. Listen to the ….. .    (a. map   b. book    c. point    d. teacher)

16. …. home, please.   (a. Go to    b. Go   c. Stand   d. close)

17. I have a ….. in my bag.    (a. taxi   b. bus    c. glass  d. house)

18. Today is Tuesday. Tomorrow is…. .  (a. Sunday  b. Monday  c. Wednesday   d. Saturday)

19. Mina is my ….. .      (a. brother  b. father    c. sister )

20. Don’t stand up. …..,please. (a. Sit down    b. close  c. look   d. bench)

 Structure

21.  ….  come here.    (a. Aren’t    b. Isn’t    c. Don’t   d. haven’t)

22. Listen …. the radio, please.  (a. at   b. to   c. up   d. in)

23. Please go …. your school.    (a. to   b. at   c. down    d. up)

24. It’s two minutes to four. It’s….. .  (a. 2:04   b. 3:28   c: 3:58   d. 4:02)

25. She has a baby.  …. Name is Reza.  ( a. My   b. Her   c. His    d. Your)

26. Let’s …. this book.    (a. read   b. reads  c. I read    d. to read)

27.  ……….. have a map. (a. Nima and I  b. This boy     c. Miss Irani    d. Reza)

28.  ……… a nurse.      (a. We’re   b. You’re    c. It’s     d. they’re)

29.  …….. a hen.     (a. It    b. It is    c. He is   d. she is)

30. Are you and Ali students? Yes, … . (a. he is  b. they are  c. it is   d. we are) 

31. Are you students? Yes, ……  .  (a. I am    b. we are    c. they are    d. I’m)

32.  ……. a teacher? Yes, you are. (a. Am I   b. Is she   c. Are we   d. Are they)

33. Are they shirts? No, …..jackets.(a. they aren’t  b. it’s  c. they’re d. this is)

34. That is a …. .  (a. umbrella    b. apple    c. eye    d. glass)

35.  ….. pens are those? Ali’s.   (a. What   b. What time   c. What color   d. Whose)

36. …. pens are Ali’s.     (a. They    b. That   c. Those   4. It)

37. It is ………. . (a. a green   b. green book   c. a green book   d. green books)

38. Their brother has a car. It’s ….. car.  (a. his   b. your   c. her   d. their)

39. There are ….. in the street. (a. ten car   b. ten cars   c. a cars  d. many car)

40. There …. many soldiers in the picture. (a. isn’t   b. aren’t    c. haven’t  d. is)

براي ديدن پاسخها به ادامه مطلب برويد.

 


ادامه مطلب
 

 

 

 

 به دو صورت پاسخ دهيد.

 

 

1. What time is it? (2: 50)

2. What time is it? (3: 40)

3. What time is it? (6: 45)

4. What time is it? (8: 55)

5. What time is it? (9: 42)

6. What time is it? (10: 10)

7. What time is it? (10: 30)

8. What time is it? (4: 15)

9. What time is it? (4: 05)

10. What time is it? (2: 25)

 

براي ديدن پاسخها به ادامه مطلب برويد.

 


 

 

1. جملات را تغيير دهيد.

1. There are many glasses on the table.

1. …………….is ……………………………………………..    .

2. There are six boys in the classroom.

2. ………….. is ……………………………………………..    .

3. There is an umbrella on the table. 

3. ………… are ……………………………………..          .

۲. جمله بسازید.

 

4. twelve/in/street/are/bicycles/the/there/.

5. good/he/a/ student/is/.

6. boxes/in/the/room/are/there/six/?

7. jackets/brown/these/are/.

3. پاسخ دهيد.                                                                                   

8. Are there two cars in the picture? )Yes)

9. Is there a cat in the picture? (two cats)              

10. What is he? (a student)                                     

11. Is there one dog in the picture? (two)                                                     

12. How many students are there in this picture? (16)

 

۴. سوال بسازيد.

13.  ……………………………………………………….? Yes, there is a ship in the picture.

14. ……………………………………………………… ? No, there aren’t four apples in the basket.

15. ...........................................................? Fine, thank you.

16. ...........................................................? I’m a student.

17. ...........................................................? Those cars are white.

۵. پاسخ صحيح را انتخاب كنيد.

 

18. There is a …… on the wall.  (street/car/spoon/map)

19. There are many books in the …… .  (library/park/basket/plate)

20. There is a blue ……. on the chair. (bicycle/bag/street/ship)

براي ديدن پاسخها به ادامه مطلب برويد.                              

  
 

 

                                                               

1. جملات جديد بسازيد.

1. I have a brown umbrella.         We …………………………  .

2. It is a red car.                           …………………………… cars.

3. This chair is black.                   These ………………………   .

4. That wall is yellow.                   …………..   are ……   .

2. پاسخ كوتاه و كامل دهيد.

5. Is that a hen? No,                                                                       

6. Has he a dog? No,                                                                           

7. Have you a blue pen?     Yes, ……………….   .      …………………………………

8. Are those shirts yellow?  No, ………………..  .        ....................................

                                    

3. سوال بسازيد.

9. ……………………………………………..? Yes, they are red shirts. 

10. …………………………………………….? It is a black car.

11 . …………………………………………….? Yes, it is a black car.

12. …………………………………………….? My shoes are brown.

 

4. جمله بسازيد.

13. pencils/ not/ yellow/ are/these/./

14. a/ green/ is/ this/ book/?/

 

5. زير كلمه ناهماهنگ خط بكشيد.

15. black/ brown/ comb/ yellow

16. I/ he/ she/ we/ they/ this

17. pen/ pencil/ color/ desk/ book

18. plate/ shoe/ sixteen/ scarf

6. پاسخ دهيد.

 

19. What’s that? (computer)     

20. What is it? (Watch)

                                   

لطفا برای دیدن پاسخ ها به ادامه مطلب بروید.

                                                                 

 


 

A: Structure

Choose the correct answer. (Only one answer is correct.)

1.  …….. a hen.        [a. It      b. It is     c. He is     d. she is]

2.  ……… Reza.        [a. I    b. he is      c. you      d. he]

3.  ……… a nurse.    [a. We’re   b. You’re    c. It’s     d. they’re]

4.  It is a ……  .        [a. hats     b. cups     c. pens     d. bus]

5. Are you and Ali students?Yes, …… . [a. he is  b. they are c. it is d. we are] 

6.  …… a girl.[a. We’re   b. He’s    c. She’s    d. They’re]

7. Are you …..?    [a. nurse    b. doctor    c. farmer    d. dentists]

8. Are you students? Yes, …………  . [a. I am    b. we are    c. they are    d. I’m]

9.  ……. a teacher? Yes, you are.[a. Am I    b. Is she    c. Are we    d. Are they]

10. Are they shirts? No, …..jackets.[a. they aren’t  b. it’s  c. they’re  d. this is]

11. What are you? I am …………. .[a. Reza   b. student    c. a student  d. Nima]

12. What ….. ? You are doctors.[a. am I  b. are you     c. are we    d. are they]

13. Ali and I …………. Students.        [a. has    b. am    c. is     d. are]

14. Is this a map? Yes, ………… is.    [a. it   b. those    c. this    d. that]

15.  ……….a ball?      [ a. That is    b. Are those    c. Is this    d. These are]

16. That is a …. .                  [a. umbrella    b. apple    d. eye    d. glass]

17. These are  ….  baskets.   [a. an    b. a    c. ten     d. one]

18. Those are ……….          [a. glass    b. a glass    c. eggs     d. an egg]

19. Ali and Reza ….. a ball.    [a. has    b. have     c. are    d. they]

20.  ……….. have a map.[ a. Nima and I      b. This boy   c. Miss Irani  d. Reza]

B: Vocabulary

Which word is different?

21. a. table             b. desk              c. car             d. chair

22. a. eye               b. ear                c. egg            d. arm

23. a. school           b. classroom      c. mosque      d. blackboard

24. a. this               b. that               c. today          d. those  

Which word is related?

25. a. watch            b. house      c. plate         d. car            (bicycle)

26. a. notebook        b. shirt        c. glass         d. wall           (pencil)

27. a. these             b. too          c. they          d. today        (morning)

 

براي ديدن پاسخها به ادامه مطلب برويد


ادامه مطلب
  

  دیکته
 

- املای کلمات را کامل کنید.

1. cl – ck       2. c – mp – ter    3.  umbr – lla        4. h – use

 
5. I see a polic – man in the r - -m.

6.  She spe – ks  P – rsian in the class.

7. Her sc – rf is ye – low.

 The s – ldier has a g – n.

    


ساختارهای دستوری